ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГАРАНТИИ И ЛЬГОТЫ СЕМЬЯМ,
ВОСПИТЫВАЮЩИМ ДЕТЕЙ, В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ
🔴Признаки депрессии у подростков – что должно насторожить родителей?
Подростковый возраст полон перемен и испытаний. Иногда подростки сталкиваются с серьёзными эмоциональными проблемами, такими как депрессия. Важно вовремя заметить тревожные сигналы и помочь ребенку.
✍️Постоянная грусть или раздражительность: если ребенок долго находится в подавленном настроении без видимой причины.
✍️Снижение интереса к любимым занятиям: потеря мотивации к хобби, учебе или общению со сверстниками.
✍️Изменения аппетита и сна: резкие изменения режима питания (переедание или отказ от еды) и проблемы со сном (бессонница или чрезмерная сонливость).
✍️Чувство вины или бесполезности: постоянные негативные мысли о себе и своих способностях.
✍️Физические симптомы: головные боли, усталость, отсутствие энергии.
✍️Самоизоляция: избегание друзей и семьи, стремление проводить больше времени одному.
Своевременное обращение за помощью поможет избежать серьезных последствий и поддержать вашего подростка.
|
Правила родителей Родители учащихся являются участниками образовательного процесса. Обязаны формировать у детей гражданственность, патриотизм, воспитывать их на основе культурных и духовных традиций белорусского народа, уважать честь и достоинство учителей и других участников образовательного процесса. Взаимодействуя с участниками образовательного процесса, родители учащихся должны руководствоваться следующими правилами: 1. Обеспечивать условия для воспитания, получения образования и развития своих детей. 2. Добросовестно и качественно выполнять обязанности родителей, являться для детей образцом. 3. Создавать условия, необходимые для учебы, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка, защищать его права и законные интересы. 4. Обеспечивать выполнение детьми требований учителей, правил внутреннего распорядка учреждения образования, правил для учащихся. 5. Избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями, другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность. 6. Поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей. 7. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе. 8. Соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса. 9. Внешним видом, поведением, культурой общения быть положительным примером для своего ребенка и других учащихся. 10. Стремиться к повышению собственной психологопедагогической компетентности. |
